Assalamualaikum
Entri pada kali ini hanyalah satu puisi bagi membangkitkan rasa kehambaan pada-NYA sempena kedatangan bulan Ramadhan al-Mubarak. Insyaallah kita akan menyambut Ramadhan tidak lama lagi. Semoga tahun ini menjadi lebih baik daripada tahun-tahun sebelum ini.
Aku Ingin Menangis
Aku sering alpa,
Sering alpa dengan nikmat Mu,
Sering alpa dengan rezeki Mu,
Aku tidak takut,
Tidak takut dengan kematian,
Tidak takut dengan pembalasan,
Aku berasa nikmat,
Berasa nikmat dengan kemaksiatan,
Yang menjadi barah dalam jasad ku,
Aku terasa terhina,
Aku terasa dizina,
Aku merasa merana,
Dan aku sememangnya ternoda,
Ternoda dengan bisikan sang Qarrin,
Aku ingin menangis,
Menangis kerana Mu Allah,
Menangisi sebuah penyesalan,
Menangis setulus jiwa yang fitrah,
Tapi,
Bagaimana aku dapat mengeluarkan air mata,
Bagaimana dapat aku menjiwai satu kesalan,
Bagaimana aku dapat menangis,
Aku ingin menangis kerna Mu Ya Allah.
Wa baraqna fi hazihil shahru
Jazakallahu khairan kathira...
09 Ogos 2010
26 Jun 2010
Propaganda Media
Sebentar tadi saya baru menonton iklan yang mempromosikan siaran Piala Dunia 2010 di TV1 dan TV2 (RTM). Iklan tersebut berkisar tentang dua beranak (mungkin ayah dan anak) membeli peti televisyen yang baru semata-mata untuk menonton siaran piala dunia. Mereka terpaksa mendayung sampan yang agak 'ngeri' untuk pulang ke rumah mereka. Apabila saya menonton iklan tersebut, saya tersenyum sendirian teringatkan perasaan saya sebelum tiba di Sarawak ini. Begitulah yang saya bayangkan, perlu mendayung sampan yang se'ngeri' itu.
Namun, sangkaan itu meleset sama sekali kerana pengangkutan air di sini adalah pengangkutan utama. Sampan sebegitu hanyalah untuk kegunaan peribadi dan hanya digunakan untuk perjalanan yang berhampiran dengan kawasan kampung sahaja. Kebanyakkan kampung-kampung di sini adalah di pinggir sungai.
Pengangkutan air di sini menggunakan feri-feri panjang yang dipanggil 'ekspres' untuk pergi ke mana-mana destinasi. Namun, ada sesetengah yang menggunakan speed boat yang boleh memuatkan 20 orang dalam satu masa. 'Ekspres' di sini sangat selesa dan ada juga 'ekspres' yang menyediakan minuman kepada penumpang.
Di sini saya 'upload'kan beberapa keping gambar keadaan sebenar pengangkutan air di Sarawak.
Feri untuk menyeberangi sungai
Pemandangan di atas feri
Label:
Diari Kehidupan,
UMUM
16 Mei 2010
Selamat Hari Guru
Dengan hati yang ikhlas dan dipayungi rahmah Allah serta disinari dengan kebanjiran rezeki daripada-Nya, saya mengucapkan SELAMAT HARI GURU kepada;
Guru-guru SK Kuala Dungun
Guru-guru SM Agama Sultan Ismail Dungun
Pensyarah-pensyarah IP Kota Bharu
Pensyarah-pensyarah IP Sultan Mizan Besut
Rakan-rakan PISMK-OUM BM
Rakan-rakan IPKB & IPGM KSM
Rakan-rakan SK Bakerkong
Rakan-rakan PPD Daro, JPN Sarawak
Che Da (Guru Mengaji)
En. Ishak B Ibrahim
En. Shamsuddin Ngat Denin
En. Mohd Nor
Pn. Normaizam
Cikgu Ateh Salim
Abang Munif
Wan Fatimah Zaharah Wan Muda
Wan Maimun Wan Muda
Wan Mariana Wan Muda
Mustafa Muterjemiah
Johari Samad
Muhamad Faris Makhtarudin
Ahmad Syakir Makhtarudin
Mohd Fairiz Rosli
Hanisah Ahmad Jaafar
Dan sekian nama yang terlalu lemah untuk aku catatkan...
Daripada GURU, aku menjadi GURU.
Guru-guru SM Agama Sultan Ismail Dungun
Pensyarah-pensyarah IP Kota Bharu
Pensyarah-pensyarah IP Sultan Mizan Besut
Rakan-rakan PISMK-OUM BM
Rakan-rakan IPKB & IPGM KSM
Rakan-rakan SK Bakerkong
Rakan-rakan PPD Daro, JPN Sarawak
Che Da (Guru Mengaji)
En. Ishak B Ibrahim
En. Shamsuddin Ngat Denin
En. Mohd Nor
Pn. Normaizam
Cikgu Ateh Salim
Abang Munif
Wan Fatimah Zaharah Wan Muda
Wan Maimun Wan Muda
Wan Mariana Wan Muda
Mustafa Muterjemiah
Johari Samad
Muhamad Faris Makhtarudin
Ahmad Syakir Makhtarudin
Mohd Fairiz Rosli
Hanisah Ahmad Jaafar
Dan sekian nama yang terlalu lemah untuk aku catatkan...
Daripada GURU, aku menjadi GURU.
Label:
Pendidikan,
UMUM
Selamat Hari Guru
16 Mei adalah tarikh keramat bagi setiap jasad yang bergelar guru. Tahun ini adalah tahun pertama aku menerima ucapan keramat itu, sebelum ini aku hanya 'memberi', tahun ini aku pula yang 'menerima'.
Seawal jam 7 malam, 15 Mei, kotak pesanan ringkas telefon 'genggam' aku mula menerima ucapan hari guru daripada rakan-rakan dan keluarga. Akaun Facebook aku juga berlambak dengan ucapan-ucapan raikan hari guru di dinding. Pelbagai ayat dan kiasan yang dihantar, dan ada juga yang secara terus mengucapkan selamat tanpa berlapik dengan madah indah.
Antara yang berbekas di hati aku adalah mesej daripada ibuku, ucapan yang tiada kata-kata indah, hanya ucapan SELAMAT HARI GURU dengan doa kejayaan dalam kerjaya. Sudah cukup retorik dan mendalam.
Satu pesanan yang menyimpulkan segalanya tentang guru, pesanan yang dihantar oleh seorang teman. Pesanan yang mengatakan guru adalah yang teratas dalam hirerki kehidupan seseorang. Pesanan ini berbunyi:
Dulu, murid hormat dan takut guru. Kini, guru takut murid. Dulu, guru chalk and talk. Kini, guru kena slow talk. Dulu, guru boleh claim. Kini, guru tidak boleh complain. Dulu, Hari Guru dapat wang saku. Kini, Hari Guru dapat penyapu, kena gotong-royong.
Namun, tiada satu pun ucapan-ucapan ini aku balas, walaupun dengan lafaz terima kasih. Bukan bermakna tidak menghargai, cuma ada sedikit rasa gundah di sukma. Jiwa aku seperti diketuk untuk memikir apa sebenarnya erti hari guru? Adakah dengan sambutan satu hari suntuk dalam setiap tahun? Adakah hanya dengan mengadakan sukaneka, ucapan dan persembahan?
Aku masih belum menjumpai jawapan itu semua. Mungkin kerana aku baru dalam bidang ini. Belum mengenal erti sebenar sebagai guru. Hanya pucuk yang masih memerlukan sinar matahari yang secukupnya. Aku akan mencari jawapannya, akan ku menjalar mencari sinar mentari. Aku akan menjadikan Hari Guru pada setiap tahun menjadi lebih bermakna dan bererti.
Seawal jam 7 malam, 15 Mei, kotak pesanan ringkas telefon 'genggam' aku mula menerima ucapan hari guru daripada rakan-rakan dan keluarga. Akaun Facebook aku juga berlambak dengan ucapan-ucapan raikan hari guru di dinding. Pelbagai ayat dan kiasan yang dihantar, dan ada juga yang secara terus mengucapkan selamat tanpa berlapik dengan madah indah.
Antara yang berbekas di hati aku adalah mesej daripada ibuku, ucapan yang tiada kata-kata indah, hanya ucapan SELAMAT HARI GURU dengan doa kejayaan dalam kerjaya. Sudah cukup retorik dan mendalam.
Satu pesanan yang menyimpulkan segalanya tentang guru, pesanan yang dihantar oleh seorang teman. Pesanan yang mengatakan guru adalah yang teratas dalam hirerki kehidupan seseorang. Pesanan ini berbunyi:
You can be a doctor and save lives,
A lawyer and defend lives,
A soldier and protect lives,
Or simply be yourself,
A teacher who touches lives.
Ada juga pesanan yang agak mencuit hati tapi masih meninggalkan bekas yang mendalam. Ah.. sungguh sinis kata mu Abe Saleh.A lawyer and defend lives,
A soldier and protect lives,
Or simply be yourself,
A teacher who touches lives.
Dulu, murid hormat dan takut guru. Kini, guru takut murid. Dulu, guru chalk and talk. Kini, guru kena slow talk. Dulu, guru boleh claim. Kini, guru tidak boleh complain. Dulu, Hari Guru dapat wang saku. Kini, Hari Guru dapat penyapu, kena gotong-royong.
Namun, tiada satu pun ucapan-ucapan ini aku balas, walaupun dengan lafaz terima kasih. Bukan bermakna tidak menghargai, cuma ada sedikit rasa gundah di sukma. Jiwa aku seperti diketuk untuk memikir apa sebenarnya erti hari guru? Adakah dengan sambutan satu hari suntuk dalam setiap tahun? Adakah hanya dengan mengadakan sukaneka, ucapan dan persembahan?
Aku masih belum menjumpai jawapan itu semua. Mungkin kerana aku baru dalam bidang ini. Belum mengenal erti sebenar sebagai guru. Hanya pucuk yang masih memerlukan sinar matahari yang secukupnya. Aku akan mencari jawapannya, akan ku menjalar mencari sinar mentari. Aku akan menjadikan Hari Guru pada setiap tahun menjadi lebih bermakna dan bererti.
Selamat Hari Guru
Guru Pembina Negara Bangsa
Guru Pembina Negara Bangsa
Label:
Pendidikan
30 April 2010
Kurang Mengerti
Artikel ini adalah 'respond' kepada surat daripada Mohammad Shafiq Sohot yang tersiar dalam Berita Harian bertarikh 30 April 2010 [klik sini]. Surat tersebut bertajuk ' Pensyarah Merungut Kerjaya Memalukan Diri Sendiri'. Kandungan surat tersebut adalah pendapat beliau mengenai isu beban kerja guru yang bertambah. Antara lain beliau mengatakan bahawa sikap guru atau pensyarah yang gemar merengek manja mengenai beban kerja amat menjengkelkan.
Saya merasakan beliau tidak begitu faham mengenai tugas utama seorang guru dan kenapa kebanyakkan guru mengeluh mengenai beban kerja mereka.
Selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan [klik sini], pendidikan di Malaysia adalah usaha berterusan bagi mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari aspek intelektual, rohani, emosi dan jasmani. Sehubungan itu, tugas utama guru adalah mendidik dan mengajar anak bangsa secara komited bagi memenuhi keempat-empat aspek tersebut.
Rungutan dan keluhan guru adalah berkaitan dengan kerja-kerja luar bidang yang sepatutnya dilakukan oleh pihak pentadbiran yang menganggu tugas utama guru iaitu, menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. Permasalahan ini langsung tidak berkaitan dengan keikhlasan dan kesungguhan guru dalam melaksanakan amanah yang dipertanggungjawabkan.
Katakan seorang jurutera geoteknikal yang dibayar oleh Petronas untuk melaksanakan sebarang proses kejuruteraan struktur di pelantar minyak sejauh Miri atau Kerteh selama sebulan di tengah lautan dalam dan langsung tidak bertemu dengan keluarga selama tempoh itu, beliau yakin sepenuhnya bahawa jurutera itu tidak akan membantah atau mengeluh.
Bagaimana sekiranya jurutera tersebut diarahkan melakukan kerja-kerja tambahan seperti mencuci pelantar itu atau menggantikan tukang masak yang sedang bercuti? Ini sebenarnya gambaran tentang keluhan dan rungutan guru pada masa sekarang. Keluhan mereka bukan berkisar tentang tanggungjawab yang diamanahkan.
Hanya orang yang ahli dalam bidang tertentu akan dapat menyelami permasalahan dalam bidang tersebut. Pemandu kereta sewa tidak akan dapat memandu kapal terbang, walaupun kedua-duanya adalah 'drebar'.
Saya merasakan beliau tidak begitu faham mengenai tugas utama seorang guru dan kenapa kebanyakkan guru mengeluh mengenai beban kerja mereka.
Selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan [klik sini], pendidikan di Malaysia adalah usaha berterusan bagi mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari aspek intelektual, rohani, emosi dan jasmani. Sehubungan itu, tugas utama guru adalah mendidik dan mengajar anak bangsa secara komited bagi memenuhi keempat-empat aspek tersebut.
Rungutan dan keluhan guru adalah berkaitan dengan kerja-kerja luar bidang yang sepatutnya dilakukan oleh pihak pentadbiran yang menganggu tugas utama guru iaitu, menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. Permasalahan ini langsung tidak berkaitan dengan keikhlasan dan kesungguhan guru dalam melaksanakan amanah yang dipertanggungjawabkan.
Katakan seorang jurutera geoteknikal yang dibayar oleh Petronas untuk melaksanakan sebarang proses kejuruteraan struktur di pelantar minyak sejauh Miri atau Kerteh selama sebulan di tengah lautan dalam dan langsung tidak bertemu dengan keluarga selama tempoh itu, beliau yakin sepenuhnya bahawa jurutera itu tidak akan membantah atau mengeluh.
Bagaimana sekiranya jurutera tersebut diarahkan melakukan kerja-kerja tambahan seperti mencuci pelantar itu atau menggantikan tukang masak yang sedang bercuti? Ini sebenarnya gambaran tentang keluhan dan rungutan guru pada masa sekarang. Keluhan mereka bukan berkisar tentang tanggungjawab yang diamanahkan.
Hanya orang yang ahli dalam bidang tertentu akan dapat menyelami permasalahan dalam bidang tersebut. Pemandu kereta sewa tidak akan dapat memandu kapal terbang, walaupun kedua-duanya adalah 'drebar'.
Label:
Pendidikan
